Dos años después de la implantación de la Lomloe (Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación), una encuesta del Observatorio de la Religión en la Escuela de la Fundación SM, que integran los religiosos marianistas, preguntó a más de dos mil profesores de Religión por la nueva situación de la asignatura, que cursa un 60% de los niños y adolescentes (en torno a tres millones de españoles).
El resultado de la encuesta sobre Enseñanza de la Religión en la Escuela (denominada EREbarómetro) es muy claro: el 66% de los profesores considera que la nueva ley ha añadido dificultades a la enseñanza de la asignatura en la escuela. (En Cantabria, Galicia y Extremadura, esa percepción supera el 80%.) Esto es así tanto en la enseñanza pública (el 71%) como en la concertada o de iniciativa social (52%), aunque esos casi veinte puntos de diferencia…
Autor: ReL
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